СОВРЕМЕННЫЙ ПРОЦЕСС МУЗЫКАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

    СОВРЕМЕННЫЙ ПРОЦЕСС МУЗЫКАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

    Системно-деятельностный подход В дошкольном образовании данный подход ориентирует педагогов и родителей на ценностное отношение к детству и создание максимальных условий для активности детей во всём её разнообразии, при этом особое внимание уделяется ведущим видам деятельности дошкольников и прежде всего творческой игре. Системно-деятельностный подход даёт возможность детям быть активными участниками, а не выступать в роли пассивных слушателей, которым выдаётся готовая информация. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – активный процесс овладения опытом, достижениями культуры общества. На…

    Подробнее…

    “Значение русского народного творчества для развития музыкальных способностей у детей с ОНР”

      Без памяти – нет традиций, Без традиций – нет культуры, Без культуры – нет воспитания, Без воспитания – нет духовности… Г.Н.Волков  Главная цель педагогического воспитательного процесса – всестороннее развитие личности ребёнка. Одним из уникальных, эффективных и эмоционально-окрашенных средств с огромными дидактическими, коррекционными и воспитательными возможностями является фольклор. Уже с раннего возраста необходимо приобщать детей к родной культуре, так как дошкольное детство считается сенситивным периодом для развития мышления, речи и…

    Подробнее…

    Обучение музыкальным движениям

    Перед дошкольными учреждениями стоят очень ответственные социальные задачи: воспитывать, обучать и готовить к жизни новое поколение людей — успешных, талантливых, инициативных, творческих. Музыкальное воспитание в этом плане очень важно для детей дошкольного возраста. Особое место музыки объясняется возрастными особенностями дошкольников и эмоциональной природой музыки. Для музыкального развития дошкольников используют различные виды музыкальной деятельности: слушание музыки, пение, музыкальное движение, игра на музыкальных инструментах, музыкальные игры-драматизации. Музыкальному движению отводится одно из нейтральных…

    Подробнее…

    Консультация для родителей: “Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников средствами музыки”

    Каждый мальчик может стать солдатом, По небу лететь, по морю плыть, Охранять границу с автоматом, Чтоб свою Отчизну защитить. Но сначала на футбольном поле Защитит ворота он собой. И за друга во дворе и школе Примет он неравный, трудный бой. Не пустить чужих собак к котёнку – Потруднее, чем играть в войну. Если ты не защитил сестрёнку, Как ты защитишь свою страну? (А. Усачёв) Как часто звучат в наше время…

    Подробнее…

    Выскребцева Татьяна Ивановна

    vyskrebceva

    Выскребцева Татьяна Ивановна – музыкальный руководитель первой квалификационной категории.
    Стаж педагогической работы (по специальности) 34 года,
    в данной должности 28 лет.
    Награды:
    Грамота отдела образования администрации г.Гая,2013 г.;
    Грамота МБДОУ «Детский сад № 21»,2013 г.;
    Благодарственное письмо администрации г.Гая,2014 г.;
    Почетная грамота МБДОУ «Детский сад № 21», 2015г.
    Достижения воспитанников:
    -Благодарственное письмо за подготовку дошкольников к участию в конкурсе «Самый-самый» дуэт 2013 г. (1 место);
    -Благодарность областного конкурса «Золотые голоса» (лауреат 1 степени, 2014 г);
    -Диплом конкурса «Самый-самый» дуэт в номинации «Самый яркий дуэт» 2014 г;.
    -Благодарность за участие в городском конкурсе «Самый-самый», за высокий профессионализм.;
    -Диплом лауреата 1 степени, городского конкурса «Золотые голоса» 2015 г.

     

    Консультация для педагогов «Фоновая музыка в жизни дошкольного учреждения»

    Все первые звуки,включая музыку и ритм, играют очень важную роль для развития мозга. Положительному эффекту музыки на мозг посвящено много исследований.Но, несмотря на то,что люди с удовольствием пользуются музыкой как средством воздействия на мозг, мы должны быть осторожны, не преувеличивая ее значения для развития мышления. Исследования на эту тему ведутся давно. Уже очевидно,что музыка может улучшать память, обострять внимание, помогать обучению. Музыка снимает стрессы, активизирует работу правого и левого полушарий…

    Подробнее…